老师布置作业多好还是少好

你好，老师应该根据实际情况来给学生布置作业，多了不行，少了也达不到预习效果。
老师在布置作业时一般要根据当天授课内容来确定，布置作业的目的主要是让学生温习回顾当天，或者过去几天、几周所学的知识，让学生理解记忆所学的知识不至于忘掉。
至于作业的多少，一般是有科学依据的，并不是布置得多就一定能起到记忆、理解、领会的效果。
作为老师在布置作业时一定要考虑到每一道题所涉及的知识面、概念等内容，不再要求多，主要在于精，每一道题都能对不同知识面、范围等起到复习、记忆、训练的目的，而不是很多道题都在体现一个知识面、范围。如果这样布置，不仅起不到好的效果，可能还会导致学生的厌烦，不专心、不仔细，认为很简单，根本不用心去思考学习。
另外，老师在布置作业时还要考虑能尽量激起学生的学习积极性，产生做题的兴趣，不要图数量，要图质量。
所以，老师布置的作业不一定多就是好事，也并不是越少就好，而是要根据所学知识范围来安排作业，一定要起到最佳学习效果，一定要考虑“精”。

适当的布置作业，根据这节课学生的情况，比如这节课学生有的没听懂或不了解可以适当多一点点，不能太多，不然学生会厌烦这一节课，如果学生表现好或这节课听懂了，可以少留点，这样学生不仅会喜欢这节课，还会喜欢你这个老师，但通常还是适当吧